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冷漠：不在乎並且很有距離。

1、認知範疇

1.認識肢體說話的意義。

2.熟悉臉部臉色、空間距離、空間距離及身體姿勢的意義。

2、情意領域

3.樂意接管並賣力進修課程翻譯

4.能察覺自己的人際溝通行為。

3、技能範疇

5.分辯面部臉色、空間距離、空間距離及身體姿式的意義。

1能准確說出肢體語的意涵。

2能正確說出面部表情、空間距離、空間距離及身體姿式的意義。

3能說出溝通之重要性。

4可以或許喚起小我學習溝通的積極立場。

5能夠適度地運用臉部臉色、空間距離、空間距離及身體姿式與人互動時。

眼神閃爍：有所隱瞞或欺騙，或想談一件不太好談的事翻譯

苦笑：不滿意，又沒法改變某些狀態。

壹、前言

＊   單位五：肢體說話溝通 

溝通時透過臉部各類器官的轉變，可以揭示喜樂、悲痛、憤怒、膩煩等臉色。

各種分歧座位安排的意義：

教材濫觞

實習：

1、面部臉色：

1.密切距離：大約是十八吋(45公分)，這是與最密切的人所保持的距離。

2.私家距離：大約是十八吋到四呎(45～122公分)，是夫妻或戀人在公開場合所保持的距離。

3.社交距離：大約是四呎到十二呎(122～366公分)，指一般商業性溝通距離或是同事間工作的距離。

4.公眾距離：大約是十二呎以上，例如上課教室的師生距離。

三、空間位置

在人類的溝通行為中，天成翻譯公司們總以為白話佔了最主要的一部分，於是有口語表達練習班、口才練習等機構和課程呈現翻譯但現實上，人在相互溝通的時候，白話，僅佔了7%，而肢體說話則佔了55%，此中又以臉部臉色所佔最多，可見，肢體說話的重要性翻譯

講述、示範、小組計議與練習訓練

＊   方針

教授教養日期

2、空間距離：

4.手勢：手勢就像是批示家的批示棒，在上下、來回、迴旋、分合中，體現出各類分歧的意境，讓跟從的吹奏者知所依循，也同時表達了各類分歧的上下、巨細、凹凸、強弱、開闔……等意境。其轉變則跟著情境天然而然地出現翻譯

颔首注視：暗示贊成或成心願繼續聽下去。

背對對方：回避或不想接觸，亦可能默示忽視。

奸笑：不懷好意的笑，通常會帶點得意的表情。